1) El sonido del cosmos humano
Helena Bricio
1) El sonido del cosmos humano
Helena Bricio
Procurar enriquecer la oferta interactiva tradicional de la clase de música ha sido un ejercicio pedagógico que ha permitido a los estudiantes empoderarse de su propio proceso de aprendizaje acercándolos a situaciones reales de creación, colaboración e interacmbio en el que se hace necesario reconocer que como perSonar se habita un ecosistema con posibilidades sonoras infinitas esperando a ser activadas por medio de creación en red.
15) Algunos pensamientos en torno a la escucha y el sonido, fragmentos de escritura
Johann Sebastián Romero Riveros
Ciclo 1
Bogota
Transversal Sonora
2018
Sonidos de infancia:
la muerte de la experiencia y la materia en presente.
Lina María Garavito Nieto
De un instante o cuerpo cualquiera su registro. La grabación de un algo como el agua corriendo por un río o de una voz humana hablando es ausencia y no más el cuerpo de la fuente; el registro es la muerte de lo que contiene. Grabamos con la voluntad de conservar la experiencia que nos sobrecoge pero ella es incontenible, aquello que está siendo pronto se agota, se empieza a disolver y finalmente muere. De tal desaparición sólo nos ha quedado esta frágil materia: un cúmulo de objetos, notas, cartas, diarios, fotografías, videos y sonidos. Una materia casi espectral que ocupa lugares singulares del recuerdo y acaso viene a ser en sí misma la memoria.
“Sonidos de infancia” es la reflexión sobre la forma en que ciertas imágenes sonoras del pasado existen hoy en nosotros; la tensión existente entre estas imágenes y la experiencia; la pregunta por el efecto «familiar» (refiriéndose a lo conocido e íntimo) que se produce a su encuentro; y finalmente la relación que tienen con nuestra creación.